تقويم مناهج التاريخ بالمرحلة الإعدادية بالعراق في ضوء متطلبات الحياة المعاصرة

تصور مقترح لمناهج التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء مفهوم تدويل التعليم

تطوير المناهج الدراسية بالمرحلة الابتدائية في مصر (دراسة حالة على الصف الرابع الابتدائي)

تقويم کتب التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين

تضمين مجالات التربية الدولية في مناهج التاريخ للمرحلة الإعدادية في مصر

دور منهج التاريخ في تعزيز أبعاد الهوية الوطنية لدى طلاب التعليم الثانوي نظام المقررات بالمملکة العربية السعودية

مدى توافر المعايير القومية للتعليم في منهج القراءة بالمرحلة الابتدائية

تصور مقترح لمنهج التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة "رؤية مصر "2030 " وأثره على تنمية الوعي بأبعاد الأمن القومي والقيم الوطنية لدى الطلاب

تصور مقترح لمنهج التاريخ فى ضوء بعض نظريات تفسير مسار التاريخ لتنمية التحصيل ومهارات التحليل التاريخى لدى طلاب المرحلة الثانوية

دور المناهج التربوية- التعليمية- في تأصيل الهوية الوطنية" دراسة تحليلية"