Articleفعالية منهج وظيفي مقترح في العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
Articleفعالية منهج وظيفي مقترح في العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم
Articleفاعلية وحدة مقترحة قائمة على منهج التعليم المهنى لتنمية المهارات الحياتية لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
Articleفاعلية وحدة مقترحة قائمة على منهج التعليم المهنى لتنمية المهارات الحياتية لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
Articleبرنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفى لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيًا بمدارس التربية الفكرية
Articleبرنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفى لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيًا بمدارس التربية الفكرية
Articleفاعلية برنامج قائم علي متطلبات التربية المهنية لتنمية المهارات العملية والاتجاه نحو العمل اليدوي فى الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بالمرحلة الابتدائية
Articleفاعلية برنامج قائم علي متطلبات التربية المهنية لتنمية المهارات العملية والاتجاه نحو العمل اليدوي فى الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بالمرحلة الابتدائية
Articleتصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية
Articleتصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب كلية التربية شعبة الفلسفة والاجتماع
Articleفاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية المهارات الحياتية لدى طلاب كلية التربية شعبة الفلسفة والاجتماع
Articleفعاليّة برنامج تدريبي في رفع مستوى معرفة المعلّمات بمهارات تقرير المصير المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكريّة
Articleفعاليّة برنامج تدريبي في رفع مستوى معرفة المعلّمات بمهارات تقرير المصير المقدمة للتلميذات ذوات الإعاقة الفكريّة
Articleمنهج مقترح قائم على التعليم الريادي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفکير المستقبلي وجودة المنتج لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية
Articleمنهج مقترح قائم على التعليم الريادي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفکير المستقبلي وجودة المنتج لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية