فاعلية نمطي الفصل المقلوب في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب الديناميکية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي

فاعلية التعلم بإستخدام الفصول المقلوبة فى تنمية مهارات انتاج الرحلات المعرفية (للأطفال) عبر الويب لدى الطالبات (المعلمات) تخصص الطفولة المبکرة

فاعلية الفصل المقلوب في تنمية مهارة الکتابة لدى طالبات المستوى المتقدم في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة أم القرى

فاعلية استعمال الصف المقلوب لتنمية مهارات كتابة المقال لطلاب المرحلة الثانوية

فاعلية نمطا المناقشات الالكترونية المضبوطة في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي

فعالية نموذج الصف المقلوب فى تنمية التحصيل ومهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الکمبيوتر لدى طالبات الصف الثانى الثانوى العام

فاعلية التعلم المقلوب القائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا

فاعلية استخدام الصف المقلوب فى تعلم بعض مهارات أداة الشريط وتقدير الذات لدى الطالبات

فاعلية التعلم المقلوب في تعزيز تدريس مقرر تحليل وتصميم النظم لطلاب الفرقة الرابعة بقسم المكتبات والمعلومات بنظام موودل Moodle على منصة جامعة المنوفية: دراسة استكشافية تحليلية The