استخدام استراتيجية التعلم المصغر من خلال نظام إدارة التعلم "کلاسيرا "Classera لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jyse.2022.208711
الکلمات المفتاحية : استراتيجية التعلم المصغر, کلاسيرا, مهارات التعلم المنظم ذاتيا
وجد
عبد الکريم حميد المعطاني
ماجستير قسم تقنيات التعليم کلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملک عبد العزيز – المملکة العربية السعودية
أمجاد
طارق مجلد
أستاذ مساعد قسم تقنيات التعليم کلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملک عبد العزيز – المملکة العربية السعودية
10
10
29306
2022-01-01
2021-07-20
2022-01-01
45
86
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_208711.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=208711
2
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
استخدام استراتيجية التعلم المصغر من خلال نظام إدارة التعلم "کلاسيرا "Classera لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023