دور التعلم المدمج في دعم منظومة التعليم الجامعي لمواجهة آثار جائحة كورونا "دراسة ميدانية".

إجراءات مقترحة للتعافي التعليمي الفعال والعادل بمصر من آثار جائحة كوفيد - 19 في ضوء خبرتي أستراليا وكندا Suggested Procedures for an Effective and Equitable Educational Recovery i

التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس کورونا: التأصيل التربوي للأزمة ومقترحات الطلاب لعلاجها دراســـة ميدانيـــة

تَصوّر مقترح لمواجهة التداعيات التربوية المترتبة على جائحة کورونا (COVID-19)

استشفاء ما بعد الصدمة لدي طلاب الجامعة في ظل COVID-19 وأثره علي الإبداع الانفعالي في ضوء متغير الكفاءة الذاتية

تقييم الدروس المستفادة من جائحة كورونا (كوفيد 19) وانعكاساتها على إعادة تشكيل الأولويات الإستراتيجية للجامعات الأردنية الخاصة

تصور مقترح لإدارة الأزمات الوبائية بالجامعات المصرية في ضوء تجربة كوفيد -19

جائحة کوفيد -19 وأثرها على تدريس اللغة الإنجليزية في التعليم العالي

دراسة مقارنة لإجراءات تعافي نظام التعليم والتدريب التقني والمهني TVET من جائحة كوفيد 19 و آثارها في كل من أستراليا وفنلندا وإمكان الإفادة منهما في مصر

تعامل المكتبات الجامعية مع أزمة جائحة كورونا