مدى تضمين کتب العلوم للمهارات الحياتية في المرحلة الابتدائية للتلميذات المعاقات عقلياً

تقويم أنشطة كتب العلوم للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة في ضوء المهارات الحياتية بالمملكة العربية السعودية Evaluating Science Book Activities for Students

Assistive Technology for Academic Achievement: The Case of Elementary School Students with Learning Disabilities.

"التحليل البعدي لنتائج البحوث والدراسات السابقة في تعليم العلوم والرياضيات للطلاب المعاقين سمعياً في الفترة ما بين (1995-2020) "

Habits and Socialization among Primary School Children Having Visual, Hearing, and Intellectual Disabilities: Descriptive study

مستوى التحصيل المعرفي لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء بعض الأساليب التعليمية: دراسة وصفية لتصورات المعلمين‏

تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين عقليًا بالمرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية في ضوء بعض معايير الجودة

Twice-Exceptional Students in Saudi Arabia: A review of the Research Literature from 1990 to 2018

تقويم محتوى مناهج العلوم للمعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفکير البصري ومدى اکتساب التلاميذ لها

Prevalence of learning disabilities among a sample of primary school students