فاعلية رياضيات نظرية الفوضى في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى الطلبة المعلمين بکليات التربية في اليمن

فاعلية وحدة مقترحة فى مبادئ المنطق الرياضى فى تنمية التحصيل والتفکير المنطقى الرياضى والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية مختلفى المستويات التحصيلية

فعالية وحدة مقترحة فى مبادئ المنطق الرياضى فى تنمية التحصيل والتفکير المنطقى الرياضى والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الاعدادية مختلفى المستويات التحصيلية

فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات العصرية المتجددة "المنطق الفازي Fuzzy logic" باستخدام نماذج ما بعد البنائية فى تنمية التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشکلات لدى طلبة کلية التربية"

فعالية وحدة مقترحة في المنطق الرياضي وأثرها على البرهان الرياضي والاستدلال المنطقي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح في ‏تنمية مهارات الحجاج لدى طالبات المرحلة الثانوية ‏

فاعلية وحدة مقترحة في هندسة التاکسي لتنمية حل المشکلات والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية

فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية الإبداع الجاد فى تنمية مهارات التفکير الجانبى والأداء التدريسى لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بکلية التربية

فاعلية وحدة قائمة على مبادئ نظرية "تريز- TRIZ"في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات الرياضيةلدى طلاب المرحلة الإعدادية