دور مواقع التواصل الاجتماعى فى إكساب طلاب الجامعات المصرية مهارات التفكير الناقد

تحليل مسار العلاقات بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والتفكير النقدي لدى الشباب

مقياس التفکير الناقد

تحليل لغوي للاتجاهات الاجتماعية في بعض المنشورات والتعليقات على الفيس بوک

تقييم ممارسات مستخدمى "الفيس بوک" للتربية الإعلامية إزاء مضامين الإعلام الرقمى، وأثرها على تجسيد مفهوم المواطنة

استخدام الجمهور المصري للفيس بوک وعلاقته بتبادل خبراتهم الحياتية والإجتماعية

الوعي الفكري ودور وسائل التواصل الاجتماعي في تنميته دراسة وصفية

الوعي الاجتماعي عند الشباب المستخدم للفيس بوك- دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الفيس بوك -طلبة جامعة محمد خيضر بسكرة –

الخطاب الأدبي في الإعلام الجديد شبکة التواصل الاجتماعي face book "نموذجًا " رؤية نقدية

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز مهارات التفكير الناقد لدى طلبة جامعة ‏حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية ‏‏