ملخص بحث ماجستير" برنامج لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة لدى طلاب المرحلة الإعدادية بمدارس اللغات يستند إلى تحليل الأخطاء والدراسات التقابلية "

برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية واللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملکة العربية السعودية

برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية واللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملکة العربية السعودية

علاج الأخطاء الشائعة في الکتابة الأکاديمية لدى طلاب الماجستير بکلية التربية جامعة المنيا (طرق تعليم اللغة الفرنسية کلغة أجنبية) على ضوء مدخل عمليات الکتابة

الأخطاء النحوية والاملائية الشائعة لدى طلبة قسم التربية تخصص اللغة العربية والتربية الاسلامية بجامعة الحصن بدولة الامارات العربية المتحدة

الأخطاء اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "طلاب جامعة القصيم نموذجًا"

تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية

برنامج تدريبي في الکتابة الأکاديمية لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة لدى الطلاب الباحثين بکلية التربية

برنامج مقترح قائم على التحليل اللغوي لعلاج بعض الأخطاء الإ ملائية الشائعة في التعبير الکتابي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى