ManageChatDiscover
32206

أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالى إلى التحقق من أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية فى تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ، وتکونت عينة البحث من (36) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائى بمدرسة أشتوم الجميل الابتدائية ، وتم إعداد اختبار تحصيلى فى مهارات النحو ، وأسفرت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعة التجريبية عند مستوى 0.01 فى القياسين القبلى والبعدى للاختبار التحصيلى فى مهارات النحو لصالح القياس البعدى

DOI

10.21608/jftp.2018.32206

Keywords

مدخل تحليل الأخطاء اللغوية /مهارات النحو

Authors

First Name

ممدوح

Last Name

الحوشان

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة الملک سعود

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

23

Related Issue

5431

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2019-05-19

Publish Date

2018-01-01

Page Start

682

Page End

705

Print ISSN

2090-5319

Online ISSN

2682-3268

Article File

JFTP_Volume 23_Issue 23_Pages 682-705.pdf

PDF . 731.6kB

Link

https://jftp.journals.ekb.eg/article_32206.html

Detail API

https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=32206

Order

22

Type

المقالة الأصلية

Type Code

865

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بورسعيد

Publication Link

https://jftp.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023