دور التقدير الشخصي لمستويات الأهمية النسبية في تفسير فجوة التوقعات في المراجعة دراسة تطبيقية على المحيط المهني في جمهورية مصر العربية

مدخل مقترح لتحسين الحکم الشخصي للمحاسب عند تطبيق مفهوم الأهمية النسبية

الاسهام النسبي للتوجهات الهدفية في خفض قلق المستقبل المهني لدي طلاب التربية الخاصة

استخدام نظم الخبير في تقدير الاهميه النسبية في مرحلة تخطيط نطاق إجراءات المراجعه

تحليل عوامل الاختيار المهني والنجاح المهني في ضوء توجهات معلمي ومعلمات التعليم الأزهري والتعليم العام: دراسة فارقة تنبؤية

مشکلات تطبيق المناهج في معاهد وبرامج التربية الفکرية للمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات

الاهميه النسبيه فى مرحله تخطيط عمليه المراجعه

أثر مدخل التطبيقات العملية لمادة الرياضيات لتلاميذ المرحلة الإعدادية على التحصيل والتفکير الناقد

تحليل قياسى تطبيقى لاثار الازدواج الخطى المتعدد على قيم ومعنوية معاملات نموذج الانحدار الخطى المتعدد

التكامل بين الدلالة العملية والدلالة الإحصائية لاختبارات "ت وتحليل التباين ومعامل الارتباط"