Beta
109717

مشکلات تطبيق المناهج في معاهد وبرامج التربية الفکرية للمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفتالدراسةالحاليةإلىالتعرفعلىمشکلاتتطبيقالمناهجفيمعاهدوبرامجالتربيةالفکريةبمدينةالرياض،وکذلک التعرفعلىالحلولالمقترحةللتغلبعلىتلکالمشکلات منوجهةنظرالمعلماتوالمشرفاتالتربويات،إضافةالىالفروقبينوجهاتنظرالمعلماتوالمشرفاتالتربويات.  ولتحقيقأهدافالدراسة،تماستخدام أداة مشکلات تطبيق مناهجالتعليمالعام في معاهد وبرامج الأملالإبتدائيةبمدينةجدةمنوجهةنظرالمعلمينوالإداريين والتيأعدها(العمري،2009)،واستوفيتاجراءاتالتحکيموالصدقوالثباتللتأکدمنملائمتهالتطبيقالدراسةالحاليةاشتملتالأداةعلىأربعةمحاوررئيسيةتتناولمشکلاتمناهجالتربيةالفکرية، وهي : المشکلات المتعلقة بالأهداف،المشکلات المتعلقة بالمحتوى، المشکلات المتعلقة بالخبراتالتربوية،المشکلات المتعلقة بالتقويم. تمتطبيقالاستبانةعلىجميع المعلماتوالمشرفاتالتربويات فيمعاهد وبرامج التربيةالفکرية الابتدائية بمدينة الرياضوالبالغعددهن ( 130 ) معلمةومشرفة .  کماتمتحليلالبياناتباستخدامالأساليبالإحصائيةالملائمة

DOI

10.21608/muja.2016.109717

Volume

2016

Article Issue

4

Related Issue

16673

Issue Date

2016-12-01

Receive Date

2016-12-27

Publish Date

2016-12-30

Page Start

142

Page End

184

Print ISSN

2357-0628

Online ISSN

2537-0332

Link

https://muja.journals.ekb.eg/article_109717.html

Detail API

https://muja.journals.ekb.eg/service?article_code=109717

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,412

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية

Publication Link

https://muja.journals.ekb.eg/

MainTitle

مشکلات تطبيق المناهج في معاهد وبرامج التربية الفکرية للمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023