تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية في الصف الأول الابتدائي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة بالمملكة العربية السعوديه

تحليل محتوى کتاب العلوم للصف السادس الإبتدائي في ضوء الأسس العقدية والاجتماعية للمناهج بالمملکة العربية السعودية

ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية بمدارس المرحلة الثانوية لأساليب التنمية المهنية ودورها في تطوير أدائهن المهني

تحليل محتوى کتاب لغتي للصف الثالث الابتدائي في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة

تحليل محتوى مقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي (Mc Grow Hill) في ضوء معايير المجلس الأمريکي لتعليم اللغات (ACTFL)

برنامج قائم على أسلوب تحليل المهام لتطوير الأداء اللغوي لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أثناء الخدمة في المرحلة الابتدائية A Program Based on Task Analysis Approach for Devel

فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية توظيف مهارات اللغة في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تحليل محتوى منهج الفقه والسلوک للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء الأسس المعرفية

الضعف اللغوي وتعليم اللغة الثانية "اللغة الإنجليزية" في الصفوف المبكرة