أثر توظيف الأنشطة اللغوية في تدريس النحو على تنمية بعض التراکيب النحوية ومهارات التفکير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام.

أثر نموذج التعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

أثر استخدام مدخل تحليل الأخطاء اللغوية في تنمية بعض مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى

أثر التعليم المتمايز في تنمية المهارات النحوية في مقرر اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

فعالية برنامج قائم علي مدخل التحليل اللغوي في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

اثر استخدام استراتيجية التصور العقلي في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

أثر استخدام المدخل الدرامي لتدريس القواعد النحوية في تنمية بعض مهارات التحدث لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي

أثر تدريس الأدب بالمرحلة الثانوية فى ضوء مستويات السعة العقلية فى تحصيل الطلاب واتجاهاتهم

أثر استخدام النظرية التداولية في تنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة