نمذجة العلاقات السببية بين كل من عادات العقل والذكاء الناجح والتفكير المنظومى لدى طلاب المرحلة الثانوية

عزالدين إبراهيم السيد علام: الخصائص السيکومترية لمقياس الدافعية العقلية للمرحلة الثانوية

نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإنجاز، الذکاء الناجح والمرونة المعرفية لدي عينة من طلاب الجامعة Modeling Causal Relationships Between Achievement Motivation, Successful Intell

نمذجة العلاقات السببية بين الذکاء الروحي والصمود النفسي والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد

بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من دافعية الإنجاز، مهارات ماوراء المعرفة، والذکاء الناجح لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

تحليل مسار العلاقات السببية بين الحکمة والدافعية العقلية وأساليب اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية

نمذجة العلاقات السببية بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية والذکاءات المتعددة وأثرهما على عادات العقل المنتجة لدى طلاب کلية التربية

نمذجة العلاقات السببية بين فعالية الذات العامة والذکاء الروحي وتوجه الهدف لدى عينة من طلاب الجامعة

نمذجة العلاقات السببية بين السلوک التوکيدى وفعالية الذات الأکاديمية والتوجهات الدافعية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة

نمذجة العلاقات السببية بين التفكير التصميمي والصلابة النفسية وفاعلية الذات العامة لدى طلاب كلية التربية.