أثر استراتيجية التعليم المستند إلى طريقة حل المشکلات على تحصيل طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بالکويت في مادة التربية الإسلامية

استراتيجية قائمة على التعلم التفاعلي في الرياضيات لتنمية مهارات حل المشکلات لطالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت

أثر استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تدريس الرياضيات على تنمية التفکير الاستنباطي وتخفيف مستوى القلق من الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي

فعالية استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تدريس مبحث الثقافة الإسلامية في تنمية القدرة على حل المشکلات لدى طالبات الجامعة

فاعلية استخدام استراتجية حل المشکلات فى تنمية مهارات الفهم القرائى لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى

فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشکلات وماوراء المعرفة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إستراتيجية حل المشکلات في القصص القرآني وتوجيهات استخدامها دراسة تحليلية

أساليب مواجهة المشکلات وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية لدى طالبات المدارس الثانوية بدولة الکويت

أثر إستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية عادة المثابرة لدى طفل الروضة