Item analysis of multiple choice questions of a genetic term exam in an Egyptian Veterinary college for a viable question bank

Evaluating the effectiveness of the response - after MCQ exam item analysis on students' performance in a Communication Skills exam

Evaluation of the Multiple-Choice Question Item Analysis of the Sixth Year Undergraduate Orthodontic Tests at the Faculty of Dentistry, King Abdulaziz University, Saudi Arabia

Multiple choice questions as a tool for summative assessment in medical schools

STANDARD SETTING METHODS FOR THE ASSESSMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS IN MEDICAL EDUCATION

أثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة

Objective Structured Clinical Examination (OSCE) as an Assessment Tool for Clinical Skills in Sohag University: Nursing students' perspective

مدى انتهاک قواعد کتابة فقرات الاختيار من متعدد في اختبارات الکفاءة في اللغة العربية واللغة الإنجليزية بجامعة مؤتة Detecting the Extent of Violating multiple choice items writing

تصميم بنك أسئلة للاختبارات التحصيلية في مادة القياس والتقويم

متطلبات الاستخدام الفعال لاختبارات الخيارات المتعددة ضمن وسائل التقويم في العلوم الاجتماعية