Articleفاعلية التعلم المدمج فى تنمية مهارات الاتصال الشفهى باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية التجريبية
Articleفاعلية التعلم المدمج فى تنمية مهارات الاتصال الشفهى باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية التجريبية
Articleفاعلية إستراتيجية التعلم المخلط على تنمية بعض مهارات الأداء اللغوى الشفهى ( الوقف و النبر و التنغيم ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Articleفاعلية إستراتيجية التعلم المخلط على تنمية بعض مهارات الأداء اللغوى الشفهى ( الوقف و النبر و التنغيم ) لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Articleفاعلية التعليم الممزوج في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية التعليم الممزوج في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية التعلم المدمج Blended Learning في تنمية التحصيل الدراسي في مادة اللغة الفرنسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
Articleفاعلية التعلم المدمج Blended Learning في تنمية التحصيل الدراسي في مادة اللغة الفرنسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
Articleتأثير إستخدام التعلم المتمازج على التحصيل المعرفي لمقرر تحکيم رياضات المضرب لطلاب کلية التربية الرياضية بالزقازيق
Articleتأثير إستخدام التعلم المتمازج على التحصيل المعرفي لمقرر تحکيم رياضات المضرب لطلاب کلية التربية الرياضية بالزقازيق
Articleفــاعـلـــية اســتراتيـجتي التـعليـم الممــزوج والـتعـلم بــمسـاعـدة الأقـران فــي تـنمـية مـهارات الـقـراءة الـجهـريـة والـکتـابة الـوظـيفـــية لتلاميذ الصف السابع من مرحلة الت
Articleفــاعـلـــية اســتراتيـجتي التـعليـم الممــزوج والـتعـلم بــمسـاعـدة الأقـران فــي تـنمـية مـهارات الـقـراءة الـجهـريـة والـکتـابة الـوظـيفـــية لتلاميذ الصف السابع من مرحلة الت
Articleفاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleفاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوسائط المتعددة لتنمية بعض مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleفاعلية التدريس القائم على الدمج بين دورة التعلم والتمثيلات الرياضية في تنمية القوة الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية التدريس القائم على الدمج بين دورة التعلم والتمثيلات الرياضية في تنمية القوة الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية