بناء مفهوم المتعلم في الفکر التربوي Establishing the Concept of the “ Educated” in the Educational Tthought

خطوات بناء النَّظرية التّربويّة

البناء المنهجى لفلسفة العلم

قيم التقدم في الفکر التربوي المعاصر

التفکير - التنمية التربوية والبرامج التدريبية

التربية العالمية والقضايا المعاصرة ودور المعلم والمنهج

التفكير العلمي والبنية المعرفية في الحضارة الإسلامية: دراسة تحليلية مقارنة .

الأبعاد السوسيولوجية للفکر التربوي في الوطن العربي-الجزائر نموذجا

التخطيط التربوي ومجتمع المعرفة : دراسة في المفهومات والعلاقات

دور معلمي العلوم في تنمية الحس العلمي لدى طلبتهم