دور الألعاب الالكترونية في غرس السلوك العدواني لدى تلاميذ مرحلة الطفولة المبكرة وطرق علاجه من وجهة نظر المعلمات

المردود السلبي للألعاب الإلكترونية علي التحصيل الدراسي والسلوك العدواني لدي المراهقين – دراسة ميدانية لعينة من طلاب المرحلة الإعدادية

وعي المراهقين بمخاطر العنــف في الألعــاب الالــكترونية العنيفة في ضوء برنامج تربية إعلامية

الألعاب الإلكترونية العنيفة وتأثيرها في ظهور بعض المشكلات الاجتماعية: دراسة ميدانية على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية

تأثير ألعاب العنف الإلکترونية على التفوق الدراسي لدى الطلاب: دراسة ميدانية على عينة من طلاب المرحلة الإعدادية

علاقة إدمان الألعاب الإلکترونية بالسلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية

دور الألعاب الإلكترونية التفاعلية في تشكيل السلوك الاجتماعي لدى الشباب

تأثير ممارسة الألعاب الإلکترونية على السلوک العدواني وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس محافظة رام الله والبيرة الحکومية من وجهة نظر الوال

تأثير الألعاب الإلكترونية على التفكير الإبداعي لدى الأطفال والمراهقين

دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية والحد من مخاطر الألعاب الإلکترونية على الطفل المتمدرس - دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ المدرسة الابتدائية