دور إدارة المعرفة في تطوير التعليم المحاسبي دراسة تحليلية بالجامعات الأردنية

تقييم فعالية برامج التعليم المحاسبي بالجامعات المصرية في ضوء احتياجات سوق العمل "دراسة تحليلية وميدانية"

دراسة العوامل المؤثر على تطبيق نظام محاسبة التکاليف على أساس النشاط

تقييم فاعلية برامج التعليم المحاسبى فى تشکيل السمات الشخصية المؤهلة لممارسة الشک المهنى لمراقبى الحسابات بالمملکة العربية السعودية- دراسة تجريبية

إمکانية تطبيق نظام التکاليف المبني على الانشطة في الجامعات الاردنية والمعوقات التي تعترض تطبيقية

تقييم مدى توافر التخصص المهنى لمکاتب المراجعة وأثره على أتعاب المراجعة : دراسة تطبيقية على الشرکات المساهمة المدرجة فى بورصة فلسطين

أثر درجة التخصص الصناعى لمراجع الحسابات على جودة التقارير المالية بالتطبيق على الشرکات المقيدة بالبورصة المصرية

أثر درجة الملاءة المهنية على التخصص الصناعي لمراقب الحسابات- دراسة ميدانية وتجريبية على مكاتب المحاسبة والشركات المقيدة بالبورصة المصرية

مدى الحاجة الى الاستدامة في التعليم المحاسبي دليل من الأردن

الأثر المعدل لدرجة التخصص الصناعي لمراقب الحسابات على العلاقة بين أتعابه عن مراجعة القوائم المالية السنوية ودقة حکمه المهنى بشأن استمرارية الشرکات غير المالية المقيدة بالبورصة ال