اتجاهات طلاب السنة التحضيرية نحو اللغة الإنجليزية وعلاقته بالتحصيل الدراسي

الفروق في الدافعية التكاملية والوسيلية في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تصميم برنامج تفاعلي وقياس أثره على تحصيل طلاب الجامعات السعودية الدارسين للغة الإنجليزية کلغة أجنبية واتجاهاتهم نحوها

الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية وعلاقتها بأساليب التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

An analytical pedagogical assessment of the Egyptian and Saudi EFL learners’ attitudes towards learning English

فاعلية استخدام نموذج التعلم المستدام القائم على التكامل بين المحتوي واللغة في مقرر طرق التدريس لتنمية الطلاقة الشفهية وتعلم مفردات المحتوي لدي متخصصي اللغة الإنجليزية

Attitude, Motivation and Difficulties in Learning the English Language and factors that Affect Motivation in learning IT

دراسة لبعض العوامل المرتبطة بصعوبات التعلم في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

النموذج البنائي للعلاقات بين مداخل تعلم اللغات الأجنبية واستراتيجيات تعلم مفرداتها وتحصيلها الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية.

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في اکتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي