أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية والاتجاه نحو استخدامها

تأثير استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب علي التحصيل المعرفي لبعض مسابقات المضمار المنهجية لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادى الجديد

تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب على التحصيل المعرفي لطلاب کلية التربية الرياضية ببورسعيد

فاعلية إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب على دافعية تلميذات الصفوف الأولية نحو تعلُّم مادة العلوم الطبيعية

أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب على تنمية الادراک المکاني والتحصيل الدراسي فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

أثر التفاعل بين الرحلات المعرفية عبر الويب ودافعية الإنجاز على الأداء المهاري لمهارة التدريس والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بکلية العلوم والآداب بشروره – جامعة نجران

استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية التحصيل و خفض قلق الاختبار في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب (الفردية/ التعاونية) في تنمية الکفاءات التدريسية والرضا عن بيئة التعلم الإلکتروني لدى الطلاب المعلمين بجامعة السويس

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفکير فوق المعرفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Web Quest in Science Teaching to Develop the Metacognitive Thinking Skills of the Middle Stage in Tabuk City

أثر توظيف استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية والقدرة على التفکير الابداعي لطلاب تکنولوجيا التعليم بکليات التربية النوعية