متطلبات دمج ذوي الاعاقة في مدارس التعليم العام بمحافظة دمياط

استعداد معلمي الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية لاستخدام التصميم الشامل للتعلم واحتياجاتهم التدريبية لاستخدامه

متطلبات الدمج الشامل للطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة "رؤية استشرافية مستقبلية"

متطلبات تمكين التلاميذ ذوى الإعاقة بالمدارس الابتدائية الدامجة بدمياط من حقوقهم في الدمج مع أقرانهم الأسوياء من وجهة نظر أولياء أمورهم

واقع الدمج التعليمي وصعوباته بين التلاميذ المعاقين عقلياً في ظل تشريعات الدمج الشامل بمدارس التعليم العام (دراسة تحليلية)

المتطلبات الإدارية لدمج الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بکلية التربية النوعية- جامعة عين شمس: دراسة حالة

متطلبات تفعيل دمج الأطفال ذوي الإعاقة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط

التصميم الشامل للتعلم وتطبيقاته في تعليم ذوي صعوبات التعلم Implementation The Universal Design for Learning in Teaching Students with Learning Disabilities

متطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان " دراسة ميدانية"

متطلبات تحقيق معايير الأمن والسلامة للتلاميذ ذوي الإعاقة بالمدارس الابتدائية الدامجة بمحافظة دمياط