واقعُ توظيف معلمي التلاميذ ذوي اضطراب تَشَتُّت الانتباه وفَرْط الحَرَکَة للوسائلِ التعليميةِ الإلکترونيةِ في التدريس

بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب نقص الإنتباه وفرط الحرکة الموهوبين ونظرائهم غير الموهوبين

الوظائف التنفيذية و الموهبة لدى الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه و فرط الحركة

الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية- الانفعالية لدى الأطفال ضعاف السمع

الوظائف التنفيذية کمنبآت باضطراب تشتت الانتباه/ فرط الحرکة لدى الأطفال

الوظائف التنفيذية و علاقتها بالتوافق النفسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي من ذوياضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة و العاديين Executive Functions and its relation to

القلق وعلاقته بالوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة ‏الإبتدائية

الوظائف التنفيذية وعلاقتها باضطراب ضعف الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة

مؤشرات الصدق والثبات لمقياس الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه

الوظائف التنفيذيه وعلاقتها بصعوبات تعلم مهارتى القراءةوالکتابةلدى تلاميذ المرحله الاعداديه