تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية في ضوء أبعاد الجغرافيا الوبائية

أزمة جائحة کورونا " Covid 19 " وإشکاليات التعليم عن بعد: تحديات ومتطلبات

الاحتياجات التدريبية في مجال تکنولوجيا التعليم لمعلمي مرحلة تعليم الأساس (دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي مرحلة تعليم الأساس بمدينة رفاعة بالسودان2019م)

الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المحافظات الشمالية الفلسطينية

الاحتياجات التعليمية لطلاب کلية الدراسات العليا للتربية في ضوء تحديات جائحة کورونا "بحث ميداني". The Educational Needs of Students at the Faculty of High studies for Education i

مستوى ممارسة معلمات التعليم العام لمهارات التدريس عن بعد أثناء جائحة کورونا (کوفيد-19- COVID)

برنامج مقترح فى فيروس کورونا المستجد قائم على التعلم الهجين وفاعليته في تنمية مهارات إدارة الأزمات الصحية والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي العليا بمدارس مديريات التربية والتعليم في الأردن

واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة أساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بُعد في ظل جائحة کورونا

برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم في ضوء خطة التنمية المستدامة بإقليم قناة السويس لتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية