درجة إسهام التمكين النفسي والاندماج الأكاديمي في العدوى الوجدانية الرقمية لدى طالبات جامعة تبوك

مستوى الرأفة بالذات وعلاقته بالمشاركة الاجتماعية لدى أمهات الأطفال المعاقين في مرحلة التدخُّل المُبكِّر

أثر استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي على تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية والاتجاهات نحو القراءة لدى الطلاب-المعلمين

مراجعة مفاهيمية شاملة: استكشاف العلاقة بين التفكير الأبوي و وظائف الجهاز التنفيذي وتأثيرهما على سلوكيات الأبوين

فاعلية دليل معلم لمنهج "العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي" قائم على مهارات التفكير التصميمي لتنمية مهارات حل المشكلة الإبداعي

تأثير مناخ الأسرة وخصائصها على إدمان الإنترنت واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة جامعة الكويت

مستوى المشكلات الأكثر شيوعاً كما يدركها طلبة أكاديمية الموهبة بدولة الكويت

التخطيط لتنمية الموارد البشرية الأكاديمية بالجامعات المصرية باستخدام تحليل سلسلة القيمة ونموذج القوى الخمس لبورتر

التحديات التي تواجه طلبة التربية العملية في كليات التربية في تدريس طلبة صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية في الكويت ومصر: دراسة مقارنة

تأثير برنامج تعليمي مستند إلى استراتيجية قبعات التفكير الستة في تطوير التفكير الابداعي لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

تصورات طلبة كلية التربية في جامعة الكويت حول توظيف تقنية الواقع المعزز في تعليم اللغة الإنجليزية وتعلمها

العلاقة بين الرفاه الاجتماعي والتكيف الاجتماعي لدى المعلمين دراسة سيسيولوجية على عينة من المعلمين المغتربين في المدارس الحكومية بدولة الكويت