فاعلية برنامج قائم على أنشطة منتسوري لتنمية بعض عادات العقل لدى طفل الروضة

أثر إختلاف نمط التعلم المفضل فى الكتاب التفاعلي التكيفي لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والفهم الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز في تحسين إدراك تعبيرات الوجه لدى أطفال الأوتيزم

فاعلية برنامج قائم على بعض فنيات السيكودراما في تحسين توكيد الذات لدى الأطفال مضطربي التواصل الاجتماعي

فاعلية تدريبات الضبط المعرفى فى خفض الأفكار التطفُّلِيَّة لدى عَيِّنَة من طلاب الجامعة مُرتفعى الأعراض الاكتئابِيَّة

الإسهام النسبي للشفقة بالذات في التنبؤ بالابتزاز الانفعالي لدى عينة من معلمات المرحلة الإعدادية

المشكلات الرقمية عند تطبيق منهج 2.0 المطور لرياض الأطفال كما تدركها المعلمات

دليل تربوي للوالدين لتنمية وعي طفل الروضة بالسلوكيات الصحية الشخصية والغذائية في ظل جائحة كورونا

تدويل البحث العلمى مدخلا لتحسين ترتيب جامعة المنوفية في التصنيفات العالمية للجامعات

فاعلية التعلم بالاكتشاف الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج قائم على لعب الأدوار لإكساب أطفال المؤسسات الإيوائية مفهوم قبول الآخر