آليات تعزيز مبادئ التنوع الثقافي لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030

بناء مقياس الاختيار المهني لطلبة المرحلة الثانوية

متطلبات التفكير النظمي في تطوير إدارة المدرسة الإعدادية كأحد أبعاد منظمات التعلم عند سينج (دراسة ميدانية)

مستوي الدافعية العقلية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية

الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب جامعة الوادي الجديد

الحيوية الذاتية وعلاقتها ببعض أبعاد مهارات فعالية الحياة لدي طلاب المرحلة الثانوية

اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالشره العصبي لدى طلاب المرحلة الثانوية

فعالية الإرشاد بالتأمل الفائق في خفض ضغط الصدمة الثانوي لدي أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

أثر قواعد توقف الطول الثابت في إدارة الاختبارات التكيفية

وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على المدخل الديمقراطي لتنمية مهارات التفكير العالمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية