استراتيجية مقترحة قائمة على معايير الممارسات الرياضية لتحسين مستويات التفكير التناسبي لدى تلاميذ لمرحلة الابتدائية

استخدام المحطات العلمية الرقمية لتنمية التفكير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات تنويع التدريس في تنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استراتيجية المحطات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية المدخل القصصي التفاعلي لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الكتابي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الفنية في تنمية الوعي بالجسم لدي طفل الروضة

بعض المتغيرات النفسية المنبئة بالقابلية للإيحاء لدى طلاب الجامعة

استخدام بعض فنيات تعديل السلوك في خفض إيذاء الذات لدي عينة من الأطفال التوحديين

برنامج قائم على أبعاد الذكاء الوجداني لتحسين جودة الحياة لدى أطفال ما قبل المدرسة

فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم علي المخططات في خفض إدمان السيلفي لدى طلبة

الأدوار المتوقعة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مفهوم التعليم الريادي

فاعلية برنامج تدريبي انتقائي تكاملي في تخفيف بعض أعراض الديسلكسيا لدي المراهقين