مقدمة العدد مارس 139

درجة الوعي بمفهوم البصمة الرقمية وعلاقتها بالمواطنة الصالحة لدى طلاب الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد

المُشاركة المَدنية الرقميّة ومؤسّسات التعليم العالي دراسة تحليلية للأدبيات التربوية

استخدام بعض المستحدثات التكنولوجية لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طلاب شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية

فاعلية استخدام استراتيجية حوض السمك Fishbowl Strategy في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات معالجة المعلومات وتحقيق متعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

استخدام الواقع المعزز في تدريس الجغــرافيا في تنمية قيم التنمية المستدامة لدى طالبات المرحلة الثانوية

استخدام المدخل الإنساني في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات المشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

تأثير استخدام استراتيجية عظمة السمكة في تنمية الوعي بالقضايا التاريخية ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية

تطوير مناهج الدراسات الاجتماعيّة بمرحلة التعليم الأساسيّ في ضوء حقوق الطفل

وحدة مقترحة في علم الاجتماع في ضوء المشكلات الرقمية المعاصرة لتنمية الوعـي بأبعاد المسئوليـة الاجتماعية لـدى طلاب المـرحلة الثانــوية

فاعلية استراتيجية التخيل فى تدريس مادة الفلسفة لتنمية مهارات التفكير المستقبلى لدى طلاب المرحلة الثانوية

غلاف العدد 139