مـدى وعـي المعلمــات بالاستراتيجيـات السمعيـة المساهمـة في تنمية مهـارات السمع والكـلام للتلميـذات ضعيفــات السمــع

فعـاليــة بـرنـامـج تـدريبـي قـائـم علـى الواقـع المعـزز لتحســين الادراك الحسـي للتـلاميـذ ذوي الاعـاقـة السمعيـة The Effectiveness of a Training program Based on Augmented Real

النشرة

مستوى معرفة معلمي التعليم العام بالممارسات المبنيـة على الأدلـة فـي مجال صعوبـات التعلـم فــي منطقــة القصيــم The Level of General Education Teachers Knowledge of Evidence-Based

التحديـات التي تواجه الأمهات من خلال تجاربهن في تربية أبنائهن من ذوي اضطراب التوحد في الأردن (دراســة نــوعيــــة) Challenges facing mothers through the experiences of raising ch

مستوى معرفة واستخدام معلمات التعليم العام لاستراتيجية التدريس المتمايز مع التلميذات ذوات صعوبات التعلم ومعوقاتها The level of general education teachers’ knowledge and use of the

Phenomenological Insights into Self-Determination Among Saudi Employed Adults with Intellectual Disabilities