برنامج تدريبي إلكتروني تشاركي قائم على المعايير المهنية للمعلمين في ‏المملكة العربية السعودية وفاعليته في تنمية مهارات التواصل ‏الإلكتروني لدى معلمات الحاسب الآلي

مدى توظيف معلمات العلوم لعادات العقل في التدريس عبر منصة ‏مدرستي ‏

أثر توظيف المتحف الافتراضي في تنمية التحصيل المعرفي ومهارة نقد ‏اللوحات الفنية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المدينة ‏المنورة

فاعلية الحائط الالكتروني في تنمية مهارات تقويم الأقران‎ ‎‏ لدى طالبات ‏الصف العاشر في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

الاتجاه نحو التحول الرقمي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى عينة من ‏طلبة جامعة تبوك

إمكانيّة استخدام تطبيقات الذّكاء الاصّطناعي لتنمية مهارات التفكير ‏الناقد لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عُمان من وجهة نظر معلّمي ‏الرياضيات ودرجة تضمينها بمناهجهم

إمكانيّة توظيف البرمجيّات التعليمية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري ‏لدى طلبة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان من وجهة نظر معلّمي ‏الرياضيات ‏

سلوكيات القيادة الأصيلة وعلاقتها بتعزيز الحوكمة لدى العاملين في ‏مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان

العدالة الأكاديمية لهيئة التدريس وعلاقتها بالاندماج الجامعي لدى ‏طلبة جامعة الشرقية بسلطنة عمان

دور الذكاء الاصطناعي في تطوير الممارسات الإشرافية لدى المشرفين ‏الأوائل ومشرفي الإدارة المدرسية في سلطنة عُمان

التحديات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم والآداب ‏بجامعة نزوى نحو القيام بالبحوث النوعية (دراسة حالة)‏

فاعلية استخدام المختبر الافتراضي في تحسين تعلم المفاهيم الكيميائية لدى طالبات ‏الصف الثالث المتوسط في وحدة كيمياء المادة ‏