وحدات تعليمية قصيرة في أدب الأطفال قائمة على نظرية أفعال الكلام؛ لتنمية القراءة التفسيرية، والكفاءة الأدبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين التفكير السابر و خفض التحيز المعرفي لطلبة الجامعة الفائقين أكاديميًا ( دراسة سيكومترية – تجريبية)

الإسهام النسبي للوعي ما وراء المعرفي والفضول المعرفي في التنبؤ بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية

أثر برنامج مقترح فى الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك فى تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكانى للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

المضامين التربوية في وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك: دراسة تحليلية

تحسين نُظم عمل الأداء العالي بالجامعات باستخدام منهجية الحيود السداسي الرشيق- دراسة تطبيقية بكلية التربية بجامعة بني سويف

التمكين النفسي وعلاقته بالمثابرة الأكاديمية والالتزام التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الزقازيق

متطلبات تحقيق التنوير التكنولوجي لمعلمي التعليم الثانوي العام في ضوء التحول الرقمي

دراسة تقويمية لبرنامج تعليم العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة طنطا فى ضوء احتياجات المدارس الرسمية للغات بمحافظة الغربية

برنامج مقترح في ضوء التعلم الاجتماعي العاطفي لتنمية الوعي الصحي الوقائي وتقدير الذات للطالبة المعلمة بكلية البنات

مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمراكز التدريب المهني للتلمذة الصناعية (مدرسة مركز معادن أسيوط أنموذجاً)

التوازن والاتزان فى البحث التربوى "دراسة تحليلية"