اثر برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية المهارات الموسيقية لمشرفي التربية الموسيقية في دولة الکويت The effect of a program based on blended learning in de

استخدام الانفوجرافيک لتنمية التفکير الزمني والبحث التاريخي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالتعليم الأساسي

برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات کتابة القصة القصيرة في اللغة العربية لتلاميذ المدرسة الإعدادية A Program based on Blended Learning to Develop Cr

تنمية مهارات الکتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء البنائية الاجتماعية Developing writing skills for primary school students in li