التوافق االکاديمي والکفاءة الذاتية والتحصيل االکاديمي کمنبئات بمهارات الذکاء الوجداني لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان

األبعاد االساسية للعدوان والعنف لدى العبى منتخبات األلعاب الفردية بجامعة أسيوط" "دراسة مقارنة"

أبعاد األفکار العقالنية والالعقالنية لدى المراهقين من الجنسين في المرحلة الثانوية والجامعية)مراهقة متوسطة, ومتأخر

ساليب التفکير - في ضوء نظرية السيطرة الدماغية لهيرمان – لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبهم الملتحقين ببرنامج الدکتوراه وعالقتها بمهارات التفکير العليا لدي الطالب کما تقاس بأدائهم في

القدرة على حل المشکالت االجتماعية وعالقتها بفعالية الذات لدى عينة من المنفصالت عاطفيا فى ضوء بعض المتغيرات المعدلة

االکتئاب وعالقته بفعالية الذات والغضب لدى المسنين المودعين بمؤسسات الرعاية االجتماعية في المملکة العربية السعودية

فعالية برنامج تدريبى فى تنشيط المناعة النفسية لدى طالب الجامعة فى ضوء أساليب التفکير وعادات العقل لديهم

اتجاهات الشباب نحو العنف ضد الزوجة في المجتمع العماني في ضوء بعض المتغيرات

األمن النفسي والرضا عن المناخ الجامعي کمنبئين باالنتماء الوطني لدى طالب کلية االقتصاد المنزلي جامعة المنوفية

فاعلية تطبيق البرمجة اللغو ية العصبية في تنمية دافعية التعلم لدى طالب الصف الثاني الثانوي منخفضي السمات االنفعالية – السلوکية

نمذجة البيانات الطولية لتقييم فاعلية اداء المعلمين باستخدام مدخل القيمة المضافة

العالقة بين استخدام المعلمين لطرق التقويم البديل وتصورات الطلبة لبيئة التقويم الصفية وفاعلية الذات األکاديمية