ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﻣﺘﺮﻳﺔ ﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻝ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﻳﻦ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ

ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ - ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻐﻀﺐ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ

ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻷﻣﻦ ﺍﻟﻔﻜﺮﻱ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ

ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﺼﻒ roodtuO gninraeL: ﺍﻷﺳﺲ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ - ﺍﻟﺘﻮﺟﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ

ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪﻳﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﻛﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻄﺮ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻨﺒؤﻳﺔ

ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﺍﻷﻗﺮﺍﻥ ﻭﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﺨﻠﻘﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺴﻤﻊ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ

ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻭﺧﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻖ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻏﻴﺮ ﺍﻵﻣﻦ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

ﺃﺛﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻲ ﻭﺍﻟﺜﺒﺎﺕ ﻟﻠﻤﻘﻴﺎﺱ

ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﻲ ﻭﻣﻨﺨﻔﻀﻲ ﺇﺩﻣﺎﻥ ﺍﻟﻬﻮﺍﺗﻒ ﺍﻟﺬﻛﻴﺔ

ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻨﺒؤﻳﺔ ﻟﻠﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮﺍﻥ