الاستفادة من بعض إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس المقامات الکنسية

رؤية مقترحة لتدريس درس من مقرر قواعد الموسيقى الغربية للفرقة الثانية باستخدام إستراتيجية قبعات التفکیر الست

معايير مقترحة لإستمارة تقييم الاختبار التطبيقي لمادة تدريب السمع لمرحلة الدکتوراه (تخصص تدريب سمع ) بکلية التربية النوعية-جامعة القاهرة

تصور برنامج موسيقي مقترح لتنمية الانتماء للوطن داخل المدارس الدولية لطفل الروضة للحفاظ على هويته

رؤية تکاملية للأداء الجماعى لدمج مادتى( الأکورديون ، عزف وغناء الأناشيد ) لتحسين مستوى الأداء " للفرقة الثانية "

الاستفادة من المسافات والتآلفات لبعض المؤلفات الموسيقية الآلية والغنائية فى تحسين الغناء الصولفائى

تنوع أساليب القيادة الموسيقية من خلال قيادة الفرقة المدرسية

فاعلية استخدام استراتيجية تقييم الاقران في تحسين اداء الطلاب بمادة الارتجال الموسيقى التعليمى

اثر برنامج تدريبى مستوحى من تترات المسلسلات الترکية المشهورة فى تحسن اداء التکنيک العزفى على آلة الأکورديون لدى الطالب المعلم

فعالية اسلوب موسيقى مبتکر لتدريس وتقييم القراءة الايقاعية والصولفائية للطالب الکفيف فى مادة الصولفيج الغربى

فاعلية برنامج مقترح في التربية الموسيقية (في ضوء متطلبات الطلاب المهنية) وقياس أثره في تحقيق بعض أهداف الأنشطة اللاصفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فعالية ورشة عمل لتذليل بعض الصعوبات الإيقاعية في مدونات المقررات العزفية