خبرات الإساءة والإهمال في مرحلة الطفولة، وعلاقتها بتَشّکُل هوية الأنا لدى المراهقين

دور شبکات التواصل الاجتماعي في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب کلية التربية جامعة بني سويف

تعليم مهارات اللغة العربية للمبتدئين ( الناطقين بغيرها) وفقا للأغراض الخاصة من خلال القصة( الغرض الدينى – قصص القرآن نموذجا)

رسملة قيادات مؤسسات التعليم العالي المصري کقيمة مضافة في ضوء متطلبات التنمية البشرية المستدامة

دراسة مقارنة لأساليب تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات الأمريکية وکيفية الإفادة منها بالجامعات المصرية

Le Développement de Quelques Compétences de L’Expression Écrite à la lueur de l’Approche Actionnelle chez les Élèves de FLE du Cycle Primaire

العلاقة بين العوامل الخمسة الکبرى للشخصية ومفهوم الذات لدى المکفوفين