الابتزاز العاطفي کمنبئ بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة

الأسس النظرية لتصميم الخرائط الذهنية الإلکترونية

معايير المنتج الابتکاري في تخصص الزخرفة و الإعلان بالمدارس الثانوية الصناعية

نمط التفاعل المباشر بتکنولوجيا الواقع المعزز وأثره في تنمية المفاهيم العلمية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

الخصائص السيکومترية لمقياس الصمود النفسي لدى المراهقين

"فعالية وحدة تکاملية إثرائية في مادة العلوم في تنمية الإنجاز العلمي والتفکير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية"

خارطة طريق تکنولوجية مقترحة لتفعيل دور القيادات التعليمية في التحول الرقمي للتعليم الثانوي العام في بعض الدول العربية

الأمن النفسى وعلاقته بقلق الامتحان لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

برنامج تدريبي في القرائية لتنمية مهارات تدريس القراءة والکتابة لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الدولية

تحديد معايير القرائية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الدولية

أثر التفاعل بين نمط التلميحات البصرية بالخرائط الذهنية الالکترونية وبين الاسلوب المعرفى فى تنمية مهارات إدارة المعرفة