التفاعل بين أنماط عرض کائنات التعلم الرقمية (المصغر، المکبر، الدرس الکامل) في بيئة الواقع المعزز القائمة على التعلم النقال ومستوى السعة العقلية وأثره على التحصيل والإتقان، وقابلي

واقع استخدام تطبيقات شبکات التواصل الاجتماعي(اليوتيوب، الانستجرام، والواتس آب) في مراکز مصادر التعلم لتعزيز البيئة التعليمية بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض والعوامل المؤ

تصميم بيئة تعلم تکيفي فى ضوء أسلوب التعلم المفضل وأثرها على تنمية مهارات تطوير المقررات الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية

واقع معامل الحاسب الآلي بکليات التربية في ضوء المستحدثات التکنولوجية المعاصرة وآليات تطويرها