تقويم محتوى کتب الحاسوب وتکنولوجيا المعلومات لطلبة مراحل التعليم العام قبل الجامعي بمصر والسعودية والبحرين والکويت في ضوء المعايير العالمية للتنور الحاسوبي والمعلوماتي ووحدة إثرائ

فعالية استخدام برنامج Edraw Mind Map للخرائط الذهنية على تحصيل طلاب الدراسات العليا في برنامج تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية في جامعة الباحة في المملکة العربية السعودية

برنامج مقترح قائم على استراتيجية القصة لتنمية مهارات الهجاء للدارسات ذوات صعوبات التعلم بمدارس الفصل الواحد، و أثره على تحصيلهن

أثر استخدام الواجبات المنـزلية الأصيلة في تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الفيزياء

فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات اولمبياد الرياضيات لتحسين معتقدات الکفاءة الذاتية وتقدير مجتمع التعلم المهنى

تقويم بعض اختبارات تخصص تربية إسلامية في جامعتي أم القرى والدمام في ضوء معايير جودة الاختبار

تقويم مقرر لغتي للصف الثاني الابتدائي بالمملکة العربية السعودية في ضوء مهارات الذکاء الوجداني

الصحة العقلية والاجتماعية ودافعية الانجاز لدى شرائح عمرية متنوعة من الجنسين

حاضنة الأعمال البحثية وتنمية القدرة التنافسية للجامعة

سيناريوهات مقترحة لتطوير برنامج الإعداد التربوى لمعلمة التربية الأسرية فى ضوء متطلبات العمل بمدارس المستقبل المتوقع حتى عام 2030