أثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية وخرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر

استراتيجية التعلّم التعاوني وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر معلماتهن

دور المرأة السعودية في تأسيس مسيرة التعليم: الأميرة عفت الثنيان "أنموذجاً"

من زاوية تربوية أيا أستاذ!.....إما أن تکون.......أو لا تکون

تقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت

مستوى وعي معلمات العلوم قبل الخدمة بتوظيف تطبيقات الذکاء الإصطناعي في تعليم العلوم.

نموذج مقترح لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء احتياجات الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر

القدرة التنبؤية للذکاء الانفعالي بالتشوهات المعرفية لدى ‏عينة من طلبة جامعة مؤتة

مدى معرفة المرأة الأردنية بتأثير وخطورة أدوار الجمعيات الشهرية على المتعاملين بها "مدينة الکرک أنموذجًا"

فاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسيةمنخفضي التحصيل الدراسي

برنامج مقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدى المراهقين بالمؤسسات الإيوائية

درجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي في مرحلة رياض الأطفال: دراسة مقارنة