426021

وحدة مقترحة فى علم نفس السعادة لتنمية التفكير الإيجابى والرفاهية النفسية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى

Article

Last updated: 11 May 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

    هدف البحث إلى تعرف فاعلية وحدة مقترحة فى علم نفس السعادة ؛ لتنمية التفكير الإيجابى والرفاهية النفسية لدى طالبات الصف الثانى الثانوي، وقد تطلب البحث بناء الوحدة المقترحه فى علم النفس السعادة، وإعداد دليل المعلم وكتاب الطالب وإعداد أداتى البحث وهما اختبار التفكير الإيجابى ومقياس الرفاهية النفسية، وقد تكونت عينة البحث من (47) طالبة بالصف الثانى الثانوى عبارة عن مجموعة تجريبية واحدة بمدرسة زهراء حلوان الثانوية الثانوية بنات إدارة المعصرة التعليمية محافظة القاهرة، وقد أظهرت النتائج فاعلية الوحدة المقترحة فى علم نفس السعادة لتنمية التفكير الإيجابى والرفاهية النفسية لدى طالبات الصف الثانى الثانوي.

DOI

10.21608/pjas.2025.426021

Keywords

وحدة مقترحة, علم نفس السعادة - التفكير الإيجابى, الرفاهية النفسية

Authors

First Name

محمود

Last Name

محمد ذكى محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد الفلسفية المساعد كلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

147

Related Issue

55520

Issue Date

2025-03-01

Receive Date

2025-05-05

Publish Date

2025-03-01

Page Start

389

Page End

449

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_426021.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=426021

Order

426,021

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

وحدة مقترحة فى علم نفس السعادة لتنمية التفكير الإيجابى والرفاهية النفسية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى

Details

Type

Article

Created At

11 May 2025