Subjects
-Tags
العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)
Abstract
المستخلص:
هدف البحث تعرف متطلبات تفعيل القيادة الإبداعية لقائدات المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية، واعتمد البحث علي المنهج الوصفي من خلال مراجعة الأدبيات السابقة ، واستعراض و تحليل الأطر النظرية و الوصول من خلالها لإجراءات القيادة الإبداعية لقائدات المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية، وأظهرت النتائج أن تفعيل القيادة الإبداعية لقائدات المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية يستلزم وجود العديد من المتطلبات الأساسية التي قد تسهم في تفعيل القيادة الإبداعية لقائدات المدارس لتواكب التطورات والتحديات المستمرة ، وتشمل هذه المتطلبات :اعتماد المؤسسة التعليمية علي مبدأ المشاركة في نظامها المؤسسي، وإعطاء أولوية متميزة وفعاله للبحث والتجريب وتبني أنظمة موضوعية لغايات تقيم الأداء، ودعم القيادة الإدارية للعمل علي تهيئة المناخ التنظيمي المناسب للإبداع وإعطاء العاملين الوقت والحرية للتعبير عن آرائهم ومقترحاتهم، والأخذ بها بعد دراستها وتحليلها، ووضع أنظمة وحوافز ذات كفاءة عالية و فاعلية لتحريك مشاعر و حاجات الأفراد نحو العمل .
الكلمات المفتاحية: متطلبات- القيادة- القيادة الإبداعية
الكلمات المفتاحية: متطلبات- القيادة- القيادة الإبداعية
DOI
10.21608/buhuth.2025.352290.1807
Keywords
متطلبات, القيادة, القيادة الإبداعية
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية الآداب بنات بجامعة عين شمس
Email
fadwaalajlann@hotmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
استاذ اصول التربية- کلية البنات- جامعة عين شمس
Email
nyoussef2000@hotmail.com
City
-Orcid
-First Name
ماجدة مصطفى عبدالله
MiddleName
-Affiliation
كلية الشرق العربي للدراسات العليا بالرياض
Email
mmabdelrasek@arabeast.edu.sa
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم أصول تربية / كلية البنات / جامعة عين شمس
Email
nawal.helmy@women.asu.edu.eg
Orcid
-Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/article_421392.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=421392
Publication Link
https://buhuth.journals.ekb.eg/
MainTitle
متطلبات تفعيل القيادة الإبداعية لقائدات المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية