ManageChatDiscover
423464

تطوير أداء قادة مدارس المرحلة الثانوية في ضوء التمكين الإداري: تصور مقترح.

Article

Last updated: 27 Apr 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث تقديم تصور مقترح لتطوير أداء قادة مدارس المرحلة الثانوية في ضوء التمكين الإداري، واستخدم المنهج التحليلي بتحليل الأسس النظرية والفكرية للتمكين الإداري في المؤسسات التعليمية، كما استعانت الدراسة بالمنهج الاستشرافي. وقدم البحث تصور مقترح تضمن آليات تنفيذية لتطبيق التمكين الإداري لقادة مدارس المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بما يعمل على تطوير أدائهم.

DOI

10.21608/fae.2025.423464

Keywords

أداء, قادة المدارس, التمكين الإداري

Authors

First Name

د. نادية محارب بلاعس

Last Name

العتيبي

MiddleName

-

Affiliation

المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

32

Article Issue

146

Related Issue

55216

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2024-10-20

Publish Date

2025-01-01

Page Start

169

Page End

192

Print ISSN

1687-3572

Online ISSN

2537-0642

Article File

FAE_Volume 32_Issue 146_Pages 169-192.pdf

PDF . 382.3kB

Link

https://fae.journals.ekb.eg/article_423464.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=423464

Order

423,464

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,071

Publication Type

Journal

Publication Title

مستقبل التربية العربية

Publication Link

https://fae.journals.ekb.eg/

MainTitle

تطوير أداء قادة مدارس المرحلة الثانوية في ضوء التمكين الإداري: تصور مقترح.

Details

Type

Article

Created At

27 Apr 2025