ManageChatDiscover
422595

استخدام نظرية مكارثي لتحسين التحصيل الموسيقي لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

Article

Last updated: 27 Apr 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية الموسيقية

Abstract

هدف البحث: التعرف على نظرية مكارثى التى قد تفيد فى تحسين التحصيل الدراسى لتلاميذ الصف السادس بالمرحلة المتوسطة، وقد استخدم البحث المنهج الوصفى، وتكونت عينة البحث من تلاميذ الصف السادس الابتدائى بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت للعام الدراسى 2023-2024، وينقسم البحث البحث إلى جزئين أولاً الإطار النظرى ويشتمل على نبذة عن نظرية مكارثى والأناشيد المدرسية، ثانياً الإطار التطبيقى ويشتمل على نشيدين من الأناشيد المقررة على الصف السادس الابتدائى فى دولة الكويت(نشيد الغواص، نشيد جنود العلم)

DOI

10.21608/ejos.2025.422595

Keywords

نظرية مكارثي, تحسين التحصيل الموسيقي, تلاميذ المرحلة المتوسطة, دولة الكويت

Authors

First Name

محمد متعب عبد الناصر السعد

Last Name

الكهيلي

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية النوعية-جامعة عين شمس

Email

mohammad.metaeb.alkuhile.gs@sedu.asu.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

عنايات محمد

Last Name

خليل

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية النوعية-جامعة عين شمس

Email

enayat_khalil@sedu.asu.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

مرام جلال

Last Name

توفيق

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية النوعية-جامعة عين شمس

Email

dr.maram.zaki@sedu.asu.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

13

Article Issue

46.3

Related Issue

55109

Issue Date

2025-04-01

Receive Date

2024-06-07

Publish Date

2025-04-01

Page Start

799

Page End

824

Print ISSN

1687-6164

Online ISSN

2682-4353

Article File

EJOS_Volume 13_Issue 46.3_Pages 799-824.pdf

PDF . 1.7MB

Link

https://ejos.journals.ekb.eg/article_422595.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=422595

Order

422,595

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,258

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للدراسات المتخصصة

Publication Link

https://ejos.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام نظرية مكارثي لتحسين التحصيل الموسيقي لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

Details

Type

Article

Created At

27 Apr 2025