المستخلص : الوصول إلى التنمية المستدامة في مجال التعلم يتطلب التزامًا بالتدريب المهني المستمر وإدارة الموارد البشرية بفعالية، كما يمكن أن يساهم التدريب المهني في تطوير مهارات العاملين وتحسين أدائهم، مما يعزز من قدرة المؤسسات التعليمية على تقديم مستويات تعليم متميزة، أما إدارة الموارد البشرية، فهي تشمل توظيف وتدريب وتطوير الموظفين بشكل مستمر، مما يساهم في خلق بيئة عمل إيجابية ومحفزة للإبداع والابتكار. ولذا تناولت هذه الدراسة أهمية التنمية المستدامة وكيفية الوصول الي تحقيق أهدافها ومبادئها مما يغير من جميع جوانب المجتمع من النواحي الاقتصادية والسياسية والاجتماعية ، وقد أصبحت التنمية ضرورة ملحة يسعي كل مجتمع الي تحقيق درجة منها ، ويشمل مفهوم التنمية اليوم ، تنمية الانسان نفسه باعتباره وسيلة التنمية وغايتها وهو مبررها، وترتبط التنمية باطار ذات جوانب مؤسسية وواقعية تتسم بالشمول ودمج ابعاد متعددة ومتباينة مرتبطة بعملية التنمية المستدامة بهدف الاستثمار في رأس المال البشري من خلال برنامج عمل يستهدف تنمية الانسان من جميع الاتجاهات من :تعليم وصحة وثقافة ورياضة وتأمين فرص عمل من خلال تقديم برامج لتطوير القدرات والمهارات لديهم . كما ان هناك بعض الدراسات تناولت بشكل مباشر بعض أنظمة ادارة وتنمية الموارد البشرية كنظام تقييم أداء العاملين والنتائج تطرقت الي تأثير نتائج التقييم في ترشيد سياسات الموارد البشرية والدراسات الآخري تطرقت الي برامج التدريب التي تعتبر من الضروريات جدا في تنمية المهارات والخبرات للموارد البشرية العاملة في المؤسسات ، حتي تتمكن من مواكبة التغييرات التكنولوجية في ظل نظام العولمة