هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب جامعة سوهاج، والكشف عن الفروق بين الجنسين(ذكور-أناث) في اضطراب الشخصية التجنبية، و الكشف عن الفروق بين الجنسين (ذكور-إناث) في التشوهات المعرفية، ومعرفة العلاقة بين التشوهات المعرفية واضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب جامعة سوهاج، وتكونت عينة الدراسة من (ن=483) طالبَا وطالبة من طلاب جامعة سوهاج تراوحت أعمارهم من (18-23) عام بمتوسط عمري (19.606)، وانحراف معياري (1.364)، واستخدمت الباحثة مقياس اضطراب الشخصية التجنبية (أبوزيد وعبد الحميد، 2022)، ومقياس التشوهات المعرفية إعداد (2022Akpoduado et al., ، ترجمة وتعريب الباحثة)، توصلت الدراسة إلى انخفاض مستوي اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة الذكور والإناث من طلاب الجامعة على مقياس اضطراب الشخصية التجنبية ومقياس التشوهات المعرفية باستثناء بُعد (التفكير التعسفي) الذي ثبت وجود فروق دالة إحصائياَ عند مستوى (0.002)، كما أكدت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية بين اضطراب الشخصية التجنبية والتشوهات المعرفية.