422549

"الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي والنهوض الأكاديمي والتسويف الأكاديمي في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية"

Article

Last updated: 27 Apr 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

        يهدف البحث الحالي إلى التعرف علي  الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي والنهوض الأكاديمي والتسويف الأكاديمي في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية والكشف عن العلاقة بينهم، وكذلك الكشف عن تأثير متغير التعليم (أزهر- عام) وتفاعله في الازدهار النفسي ورأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي والنهوض الأكاديمي والتسويف الأكاديمي وصُمم مقاييس البحث من إعداد الباحث ،  وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي على (150) طالبًا من طلاب كلية التربية، وقد أحرزت مؤشرات صدق وثبات مقبولة، اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي الارتباطي، وتم تطبيق أدوات البحث ميدانيًا على (453) طالبًا وقد توصل البحث الحالي إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيًا بين الازدهار النفسي (الأبعاد والدرجة الكلية) وكل من الدرجة الكلية وأبعاد (رأس المال النفسي، والنهوض الأكاديمي)؛ كما يوجد علاقة ارتباطية سالبة ودالة إحصائيًا بين الازدهار النفسي (الأبعاد والدرجة الكلية) وكل من (الاحتراق الأكاديمي، و التسويف الأكاديمي).وكذلك أشارت النتائج إلي أنه يمكن التنبؤ بالازدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية من خلال رأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي والنهوض الأكاديمي والتسويف الأكاديمي. وكذلك أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث وفقًا لمتغير التعليم (أزهر – عام) في كل من الازدهار النفسي رأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي والتسويف الأكاديمي؛ ما عدا النهوض الأكاديمي توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفقًا لمتغير التعليم (أزهر – عام) لصالح التعليم الأزهري، وقد أسفر البحث عن توصيات ومقترحات بحثية للمعنيين من المسؤولين وأولياء الأمور والباحثين.

DOI

10.21608/jsrep.2025.422549

Keywords

الازدهار النفسي, رأس المال النفسي, النهوض الأكاديمي, الاحتراق الأكاديمي, التسويف الأكاديمي

Authors

First Name

علي علي محمد علي

Last Name

قتاتة

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بــقــســم عــلــم النـفــس الــتـعــلــيــمي والإحصاء التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر بالدقهلية.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

44

Article Issue

205

Related Issue

54253

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2025-04-15

Publish Date

2025-01-01

Page Start

233

Page End

303

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_422549.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=422549

Order

422,549

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

"الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والاحتراق الأكاديمي والنهوض الأكاديمي والتسويف الأكاديمي في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى طلاب كلية التربية"

Details

Type

Article

Created At

27 Apr 2025